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治療: 治療原理

診断と技術の間には一文。 6のアクティビティ、約13分。

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ミニレッスン

ほとんど誰も書き留めていないステップ

「脾気欠乏症」 と経穴のリストの間には、ほとんど書かれることのない一文があります。それは、何を達成しなければならないのかというものです。それがなければ、同じ診断を受けた2人のセラピストが相容れないことをし、その理由がどちらも分からないことになります。

診断
どうしたのですか
原則
達成しなければならないこと
刺鍼手技
それを達成するもの
作成するメリット
結果を評価可能にします

よくある間違い: 診断から経穴へジャンプします。それによって、あるセッションが次のセッションと無関係になるのです。

ミニレッスン

基本的なメソッド

すべての原則は、いくつかの動詞から構築されます。それぞれが1つのタイプの不均衡に対応しており、一度に2つの目的を果たせるものはありません。

補法
何かが足りないとき
瀉法
何かが過剰な場合
温法
寒いとき
清法
熱がある場合
行気
何かが流通していないとき
和解
2つの部分が干渉しているとき

よくある間違い: 「バランス」 を書いています。これはメソッドではありません。何が行われたかについては何も述べられておらず、チェックすることもできません。

分類する

各証はどのメソッドを呼び出しますか?

  • 疲労感と軟便を伴う脾気の欠乏
  • 膨満と厚い黄色の舌苔を伴う便秘
  • 腹部が冷え、湯たんぽで痛みが和らぐ
  • 猛烈な空腹感と歯茎の炎症を伴う胃炎
  • 血栓を伴う月経痛があり、血栓が通過すると軽減されます
  • 緊張すると必ず崩壊する消化
組み立てる

疲労、軟便、食後の膨満感、青白い斑点のある舌。原則を構築します。

答えを選ぶ

これらの原則のうち、よく書かれているものはどれですか?またその理由は何ですか?

並べ替える

一連のコンサルテーション全体を注文します。

  1. 標識を集めて危険信号を排除する
  2. 器官、物質、性質を使って証に名前を付けます
  3. 原則を書きます: 何を達成する必要があるか
  4. ルートと具体的なテクニックを選択してください
  5. 期間を設定し、それが機能するかどうかを確認するためにどの兆候に注目するかを設定します

学習用コンテンツです。 練習問題は伝統中医学の概念を説明するものであり、医学的なアドバイスではありません。