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Exercices · Diététique chinoise · Leçon

Diététique chinoise: Les cinq saveurs

Parfois la langue ; parfois le texte. 6 activités, environ 12 minutes.

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Micro-leçon

Cinq saveurs, un mouvement chacune

五味 Wǔ Wèi

Aigre, amer, sucré, piquant et salé. Dans l'étude classique, chacun est associé à un mouvement et à une paire d'organes. Il s’agit d’un système de classement et de comparaison, et non d’une description de l’effet de la nourriture sur le corps.

Acide
Rassemble et retient · Foie et Vésicule biliaire
Amer
Fait descendre et assèche · Cœur et Intestin grêle
Doux
Harmonise et soutient · Rate et Estomac
Piquant
Disperse et pousse vers l'extérieur · Poumon et Gros Intestin
Salé
Ramollit et fait descendre · Rein et Vessie

Erreur typique : Lire la correspondance comme une action directe sur l'organe. Elle organise l'étude ; ce n'est pas de la pharmacologie.

Micro-leçon

La saveur que l'on ne goûte pas

Dans de nombreux cas, la saveur attribuée ne correspond pas au palais : il s'agit d'une classification héritée du texte, conservée car elle place l'aliment parmi ses proches. Sachant cela, on évite les disputes inutiles autour d’une assiette.

Un aliment qui n'a pas de goût salé et qui est classé comme salé
Une catégorie issue du texte, pas du palais
Un aliment aux deux saveurs
Le cas normal : le premier pèse plus que le second
« Eh bien, ça n'a pas ce goût-là pour moi »
Ils ont peut-être raison et la classification est toujours correcte
Associez

Chaque saveur avec sa paire d'organes

Classez

Trier par saveur principale

  • Oignon vert
  • Menthe
  • Riz
  • Jujube rouge
  • Algue wakame
  • Sauce soja
Choisissez la réponse

"L'amer descend et sèche, donc le thé vert sèche l'humidité." Qu'est-ce qui ne va pas dans la phrase ?

Construisez

Créez la lecture du gingembre frais de la manière dont son entrée l'écrirait

Contenu d'étude. Les exercices décrivent des concepts de la médecine traditionnelle chinoise ; ce ne sont pas des conseils médicaux.