練習 · 中醫食療 · 課程
中醫食療: 五味
有時靠舌頭,有時靠典籍。 6 個活動,約 12 分鐘。

五味,各有一種走向
五味 Wǔ Wèi
酸、苦、甜、辣、鹹。在經典研究中,每個都與一個運動和一對器官相關。它是一個排序和比較的系統,而不是食物在體內作用的描述。
- 酸
- 收斂固攝 · 肝與膽
- 苦
- 下降燥濕 · 心與小腸
- 甘
- 和中補益 · 脾與胃
- 辛
- 發散外行 · 肺與大腸
- 鹹
- 軟堅下行 · 腎與膀胱
常見錯誤: 把這種對應關係讀成對臟腑的直接作用。它是用來整理學習的,不是藥理。
嘗不出來的那種味
在相當多的情況下,指定的風味與口味不匹配:它是從文本繼承的分類,之所以保留,是因為它將食物放在其親屬中。知道這一點就可以避免圍繞著盤子進行無意義的爭論。
- 味道不鹹且被歸檔為鹹的食物
- 來自文字的類別,而不是來自口感的類別
- 兩種口味的食物
- 正常情況:第一個比第二個重
- “嗯,對我來說味道不是那樣的”
- 他們可能是對的,並且分類仍然正確
每一種味與它的一對臟腑
依主要口味排序
- 蔥
- 完好
- 米飯
- 紅棗
- 裙帶菜海藻
- 醬油
「苦降而燥,故綠茶去濕。」這句話有什麼問題嗎?
依照條目的書寫方式建構鮮薑的讀法

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一點一點地,櫃子就滿了。
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學習內容。 這些練習描述傳統中醫的概念;並非醫療建議。